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目標(biāo)與特色 全國高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)
首都師大美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系學(xué)生感想
2005年11月10日，在首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦的《目標(biāo)與特色—全國高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)》順利召開！本次大會(huì)將邀請(qǐng)國內(nèi)各大藝術(shù)和設(shè)計(jì)院校的設(shè)計(jì)教育專家、教授、海歸學(xué)者們與參會(huì)代表共同研討中國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀、探索設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)、交流各校辦學(xué)特色及成功經(jīng)驗(yàn)，為中國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的改革與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

姜愛蘋 （03級(jí)平面專業(yè)） 

這次研討會(huì)讓我了解到國內(nèi)外一些知名設(shè)計(jì)學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)思想，能夠進(jìn)一步解放思想，增長知識(shí)，接受多元化的信息。與自己的實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)是靈活多變的，時(shí)代在發(fā)展，一些舊的教學(xué)體制已經(jīng)不能迎合時(shí)代的發(fā)展，要勇于破舊創(chuàng)新，知識(shí)是多元化的，加強(qiáng)多種學(xué)科的跨越，擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不要只局限在一個(gè)小的領(lǐng)域內(nèi)。

趙愷  （03級(jí)環(huán)藝專業(yè)）
 
我感覺雖然是一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)教育的研討會(huì)，可是對(duì)于求學(xué)的我們來說,也是一種對(duì)求學(xué)的啟發(fā)。對(duì)教育的研討也是對(duì)求學(xué)的研討，站在同一立場上為中國的設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展尋求出路和捷徑。

穆丹（04級(jí)平面專業(yè)）

目前大的知名院校都有很好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件，也經(jīng)常參加一些類似這樣的研討會(huì)，可以說是基本壟斷了這些活動(dòng)，很少給那些地方級(jí)院校的老師和同學(xué)們一些這樣探討、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為應(yīng)該了解一下大多數(shù)兄弟院校的教學(xué)條件和教學(xué)方法等問題，以便提高全國藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的整體教學(xué)水平，這和“木桶原理”是一樣的；關(guān)于去公司實(shí)習(xí)的問題，就是最好能進(jìn)入大公司，如果設(shè)計(jì)公司能夠積極配合學(xué)校的教學(xué)，為教育事業(yè)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，那將是一件非常好的事情。

齊鶴（05級(jí)新媒體專業(yè)）

當(dāng)今設(shè)計(jì)行業(yè)繁榮發(fā)展，隨之產(chǎn)生了諸多矛盾，一群走在中國設(shè)計(jì)最前端的專家們在這次研討會(huì)上提出了解決矛盾的一些辦法，對(duì)于我們這些學(xué)生來說是很有幫助的。專家通過探討當(dāng)今設(shè)計(jì)教育的方向，也使我對(duì)自己未來的發(fā)展方向有了全新的思考。社會(huì)環(huán)境日新月異的變化，必將給我們帶來更多的挑戰(zhàn)，所以召開這樣的設(shè)計(jì)教育研討會(huì)顯的更加必要了。